Dziennik Indywidualnych zajęć i organizacji wczesnego wspomagania MEN-IWWR/2020

Dzienniki do dokumentowania zajęć prowadzonych w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka oraz rejestrowania działań Zespołu ds. wczesnego wspomagania. Odpowiednio zaprojektowana liczba stron gwarantuje, że proces wspomagania zostanie właściwie i szczegółowo zarejestrowany, będzie stanowił kompletną dokumentację pracy Zespołu oraz nauczycieli na potrzeby kontroli w ramach nadzoru pedagogicznego kuratorium oświaty i innych instytucji. Pozwala na dokonanie zapisów: Danych osobowych dziecka, w tym zgodę rodziców na przetwarzanie danych osobowych. Numeru opinii o potrzebie wczesnego wspomagania i zaleceń poradni pp. Danych kontaktowych do rodziców. Składu osobowego zespołu. Celów wspomagania i harmonogramu działań. Indywidualnego programu wspomagania. Przebiegu i terminów zajęć, rodzaj usprawniania, wyników obserwacji dziecka na zajęciach, zalecanych do wykonania ćwiczeń. Oceny skuteczności pomocy. Kontaktów ze specjalistami i instytucjami. Wniosków i rekomendacji do dalszej pracy z dzieckiem. Nadzoru pedagogicznego. ilość stron: 44 okładka: kartonowa